El CPR Liceo La Paz ha llevado a cabo recientemente dos jornadas de limpieza ambiental en la playa de Bens en las que han participado 40 alumnos y alumnas de distintos ciclos de Formación Profesional. La actividad se enmarca dentro de la asignatura Sostenibilidad aplicada al sistema productivo y ha sido organizada en colaboración con el Departamento Erasmus+ del centro.
Esta iniciativa forma parte del proyecto europeo 2025-1-ES02-KA210-YOU-00035501 “Educación ambiental en las aulas”, cuyo objetivo es fomentar la conciencia medioambiental, la participación activa del alumnado y la adquisición de competencias sostenibles vinculadas al ámbito educativo y profesional.
Durante ambas jornadas, el alumnado trabajó de forma colaborativa en la recogida y clasificación de residuos presentes en la zona litoral. Entre los materiales encontrados se identificaron principalmente plásticos, envases, restos de redes, fragmentos de vidrio y otros desechos de origen humano que afectan al ecosistema marino y costero..
Además de la limpieza del entorno, la actividad tuvo un importante componente educativo. Los estudiantes analizaron el impacto de los residuos en el medio natural, reflexionaron sobre la economía circular y debatieron posibles soluciones desde el ámbito productivo y empresarial para reducir la generación de residuos y mejorar la gestión de los mismos.
La experiencia permitió también aplicar metodologías activas de aprendizaje, promoviendo el trabajo en equipo, la responsabilidad social y la conexión entre la formación profesional y los retos ambientales actuales. Los impulsores creen que este tipo de acciones permiten llevar la sostenibilidad fuera del aula, convirtiendo al alumnado en agentes activos de cambio y reforzando el compromiso del CPR Liceo La Paz con los valores de la educación ambiental y los objetivos del programa Erasmus+.
Con iniciativas como esta, el proyecto 2025-1-ES02-KA210-YOU-00035501 “EduAmb: Educación ambiental en las aulas” continúa impulsando experiencias educativas que conectan el aprendizaje con la realidad social y medioambiental, fomentando una formación integral y comprometida con el desarrollo sostenible.
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